Dzieci nie sprzątają po sobie – co robić i jak nie zwariować?

Bałagan w pokoju dziecięcym to odwieczny temat na forach dla rodziców. Jeśli dziecko nie sprząta po sobie, w domu panuje chaos. Jak mogę to zmienić? Jest jeden pewny sposób. Musimy zrozumieć psychologię dziecka i dojść do porozumienia.

Sprzątanie przez całe życie

Często rodzice chronią swoje dzieci i nie angażują ich w sprzątanie do pewnego wieku. Na przykład jest jeszcze wcześnie, będzie miał czas na ciężką pracę. Ale nawyki i zachowanie w domu kształtują się od dzieciństwa. Słuszne jest stopniowe uczenie dziecka utrzymywania porządku i czystości. Jeśli pewnego dnia dasz swojemu nastolatkowi listę obowiązków domowych, będzie to dla niego szok. Nie jest przyzwyczajony do tego. "Po co? Dlaczego ja? Dlaczego dzisiaj?” To całkiem logiczne, że będzie pękał od pytań, oburzenia i chęci przywrócenia wszystkiego do normalności.

Im wcześniej tym lepiej

Z jakiegoś powodu wielu rodziców jest dumnych, że ich dziecko od najmłodszych lat potrafi korzystać z tabletu. Ale jeśli udało mu się wymyślić tak złożone urządzenie, dlaczego nie opanować miotełki i zbierania zabawek do kosza?

• W wieku 3–4 lat dziecko może posprzątać rozrzucone przez siebie zabawki.
• W wieku 5–6 lat dzieci odkładają zabawki, wycierają kurz i podlewają kwiaty.
• W wieku 7–8 lat Dziecko potrafi utrzymać porządek w szafie, na biurku, umyć po sobie talerz i pomóc nakryć do stołu.
• W wieku 9–10 lat Poradzę sobie z odkurzaniem pokoju, przygotowywaniem kanapek dla wszystkich członków rodziny i praniem rzeczy w pralce.
• Od 11–12 lat Dzieci dzielą się obowiązkami domowymi z rodzicami w równych częściach.

Jaki jest w tym sens?

Dzieci często nie rozumieją, dlaczego muszą sprzątać. Większość z nich uważa, że ​​jest to kaprys ich rodziców. Jest to szczególnie widoczne u nastolatków. Świetnie czują się w nieporządku i chaosie, a proszone o posprzątanie odpowiadają: „Czuję się dobrze, tak jak jest. Potrzebujesz tego, posprzątaj.”

Twoim zadaniem jest wyjaśnienie znaczenia sprzątania:

1. Czystość jest konieczna dla zdrowia. Zgadzam się, nikt nie lubi chorować. A brud i kurz są najlepszymi przyjaciółmi drobnoustrojów. Przy ich wysokim stężeniu często dochodzi do ostrych infekcji wirusowych dróg oddechowych, alergii i chorób skóry.
2. Porządek pomaga lepiej myśleć. Im mniej bałaganu i bałaganu masz w domu, tym łatwiej jest skoncentrować się na swoich działaniach, planach i celach. Czysty dom sprzyja sukcesowi.
3. To miłe. Siedzenie na czystej sofie, przy schludnym stole, leżenie w świeżym łóżku, chodzenie po świeżo umytej podłodze to przyjemność dla każdego człowieka. Czysty pokój zapewnia ciszę i spokój. Przeciwnie, w brudnym pokoju wszystko jest denerwujące.
4. Utrzymanie porządku jest oznaką niezależności. Dorosły człowiek musi umieć o siebie zadbać. Jest to pewna odpowiedzialność, którą należy dźwigać przez życie z godnością.

Motywacja

Sprzątanie, bo „tak ma być” zawsze jest nudne. Nawet dorosły musi okresowo motywować się do wykonania tej czy innej pracy. To samo dzieje się z dziećmi. Jedyna różnica jest taka, że ​​trudniej jest im zmotywować się do działania. Pomóc im.

Zabawna gra

Całe życie jest grą. Tak myślą dzieci do pewnego wieku. Są dla nich zabawne gry i mniej zabawne.Jak myślisz, do jakich gier należy sprzątanie? Zgadza się, do nudnych. Ale jeśli zastosujesz kreatywne podejście, opinie dzieci zmienią się:

• Sortowanie według koloru. Poproś dziecko, aby najpierw zebrało czerwone zabawki, a następnie żółte i niebieskie. Możesz też wybierać spośród wielu samochodów, lalek i zwierząt, jeden po drugim.
• Policjant. Wciel się w policjanta, który musi złapać zbiegłych przestępców - niedźwiedzia, helikopter, piłkę. Im więcej przestępców złapie i osadzi, tym wyżej awansuje (przyzna odznakę z gwiazdkami).
• Zawody. Jeśli masz dwójkę lub więcej dzieci, sprzątaj szybko. Podziel pracę na pół. Kto zrobi to szybciej, otrzyma nagrodę. Na przykład Twoje ulubione ciasto.

Promocje

Pochwała jest również przyjemna dla kociaka. Należy docenić pracę dziecka, nawet jeśli zrobiło coś nie do końca dobrze. Ważne jest, aby miał poczucie, że osiągnął chociaż mały sukces. Sukces inspiruje Cię i sprawia, że ​​starasz się jeszcze bardziej. Doceniaj wkład swojego dziecka i nagradzaj go pochwałami i miłymi niespodziankami.

Jeśli jednak nagradzasz pracę prezentem, unikaj sformułowania „zabierz, a wtedy otrzymasz…” Chcesz sprawić dziecku przyjemność, bo dobrze się czujesz z wykonaną pracą. Nagród nie należy postrzegać jako zapłaty. Nie używaj ich zbyt często. Lepiej chwalić werbalnie.

Punkty techniczne

Zanim przydzielisz dziecku sprzątanie po sobie, musisz najpierw upewnić się, że wie, jak to zrobić. Gdzie należy umieszczać rzeczy? W jakim kierunku zamiatać podłogę? Jak sprzęt włącza się i działa? Wszystkie zasady i subtelności wydają się tylko elementarne. Na pewnym etapie dziecko może mieć trudności i wtedy nie jest zaskakujące, że odmawia sprzątania. Na przykład po prostu nie będzie mógł włożyć zabawek do przepełnionego pudełka.

• Najpierw osobisty przykład. Dzieci powtarzają wszystko po dorosłych. Jesteście dla nich pierwszym przykładem i żywą instrukcją. Pokaż jak i co robić. Sprzątajcie wspólnie dom, aż dziecko „automatycznie” zacznie odrabiać zadania domowe.
• Magazyn. Każda rzecz powinna mieć swoje miejsce. Uporządkuj swoje miejsce do przechowywania, wyrzuć to, czego nie potrzebujesz, dodaj dodatkowe szuflady lub komodę. Możesz oznaczyć pudełka, aby dziecko nie było zdezorientowane.

Nie można prosić na siłę

Gdzie postawić przecinek? Nie odpowiadaj. Często wszyscy rodzice zaczynają od próśb, a kończą na przymusie, a nawet groźbie. A jeśli w młodym wieku nadal można zmuszać dziecko, wówczas nastolatek stawia czoła presji z oporem. Uważa się za osobę, która ma swobodę samodzielnego zarządzania swoimi sprawami i czasem. Za pomocą instrukcji i wskazówek nie osiągniesz tego, czego chcesz, a jedynie sprowokujesz konflikt.

Wyobraź sobie, że jesteś zmuszony do sprzątania. Z grubsza w kontekście „musisz”. Nawet jeśli dziecko samo nie ma nic przeciwko sprzątaniu, nie będzie posłuszne na złość. Tutaj potrzebne jest mądre podejście:

• Domowa rutyna. Im szybciej to wprowadzisz, tym lepiej. Uzgodnij, w jakie dni będzie odbywać się sprzątanie. Rozłóż obowiązki. Trzymaj się ściśle harmonogramu.
• Przypomnienia. Oni są różni. „Kiedy w końcu posprzątasz?” – jest mało prawdopodobne, aby takie przypomnienie spowodowało podjęcie działań. Lepiej powiedzieć: „Notatniki na stole uniemożliwiają Ci pracę”. Lub: „Podłoga jest tak brudna, że ​​skarpetki natychmiast robią się czarne”.

Spokojnie przedstaw fakty. U dzieci do 18. roku życia rozwijają się części mózgu odpowiedzialne za organizację, uważność i konsekwentność działań. Potrzebują pomocy i delikatnego nadzoru. Mniej podpowiadaj, prowadź i karć ich.

Tak więc od 3-4 roku życia dziecko może odkładać zabawki po sobie. Stopniowo jego obowiązki obejmują coraz więcej zadań. Ale kontrola pozostaje w rękach rodziców aż do dorosłości. Twoim zadaniem jest przypominanie, zachęcanie, wyjaśnianie po co sprzątać i jak to robić prawidłowo. Nie oczekuj, że wszystko zmieni się z dnia na dzień. Sprzątanie powinno stać się nawykiem. Kilka razy w tygodniu sprzątaj i angażuj dziecko w odrabianie zadań domowych. Nie cofaj się, szukaj kompromisów, negocjuj. Jak to mówią woda niszczy kamienie.